"A Influência das Crianças na Decisão de Compra nos Supermercados"
Nome: WILSON RODRIGUES DE SOUSA JÚNIOR
Tipo: Dissertação de mestrado acadêmico
Data de publicação: 14/09/2009
Orientador:
Nome |
Papel |
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| TERESA CRISTINA JANES CARNEIRO | Orientador |
Banca:
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Papel |
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| SÉRGIO ROBERT DE SANT´ANNA | Examinador Interno |
| TERESA CRISTINA JANES CARNEIRO | Orientador |
Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo compreender como se dá a escolha e utilização pelas crianças dos bens de consumo relacionados a sua vida escolar, os significados desses bens para as crianças e as estratégias que utilizam para conseguir o que desejam. Para atender ao objetivo proposto foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica sobre a visão tradicional do marketing e a visão da antropologia do consumo. Foram referenciados estudos sobre a criança como consumidora e sobre a construção do sentimento da infância. Em seguida, uma pesquisa qualitativa exploratória de inspiração etnográfica teve como técnicas de coleta de dados a observação e entrevistas em grupo com crianças de 10 a 12 anos do sexto ano do ensino fundamental de uma escola em Vila Velha (ES). Os resultados da pesquisa mostraram que os principais itens de consumo na escola, utilizados pelas crianças, são uniforme, calçado, materiais escolares, mochila, acessórios e alimentação. Esses itens acabam por revelar um consumo que vai além da utilidade, criando signos para as crianças e para os grupos de referência. O estudo também mostrou que as crianças consideram-se influenciadores na decisão de compra quando o produto ou serviço será utilizado por eles. Quando se trata de produtos voltados para as crianças, as mesmas se acham verdadeiros tomadores de decisão. Não são totalmente passivas em relação aos anúncios publicitários, ficando atentas em relação às propagandas após se sentirem enganados.
